向夜在堂前，学人拜新月
向夜在堂前,学人拜新月出处：出自《幼女词》
该诗句可取名的字有: 人、前、向、在、堂、夜、学、新、月等字。
人：人字本义为人豪、人和、人杰、人才，用作起名含义品德高尚、声名远播、人才之义；
前：前字本义为前程、前途、前锋、从前，用作起名含义积极进取、勇往直前之义；
向：向字本义为朝向、志向、方向、朝着，用作起名含义心怀大志、有前进动力之义；
在：在字本义为在所不辞、无所不在、青春，用作起名含义果断、活力十足、青春永驻之义；
堂：堂字本义为高大、正直、高贵、公正，用作起名含义正直、高贵、高大、安定之义；
夜：夜字本义为夜阑、夜晚、夜空、昼夜，用作起名含义勤劳、勤奋、辛勤之义；
学：学字本义为学问、学习、学校、知识，用作起名含义有学识、有内涵、谦虚好学；
新：新字本义为更新、新鲜、清新、新近，用作起名含义推陈出新、有创造力、超越。
月：月字本义为月琴、月光、月色、月明，用作起名含义贞洁、洁净、智慧、爱与美的象征之义；
译文及注释
译文
小女孩方才到六岁，区分不了灵巧愚拙。
日暮时分在正堂前面，学着大人拜新月。
注释
幼女：指年纪非常小的女孩。
未知：不知道。
向夜：向，接近，将近。向夜，指日暮时分。
拜新月：古代习俗。
鉴赏
施肩吾有个天真可爱的小女儿，德诗中不止一次提到，如：”姊妹无《兄弟少，举家钟爱年最小。有时绕树山雀飞，贪看不待画眉了。”（《效古词》）而这首《幼女词》更是含蓄兼风趣的妙品。
诗一开始就着力写幼女之”幼”，先就年龄说，”才六岁”，说”才”不说”已”，意谓还小着呢。再就智力说，尚”未知巧与拙”。这话除表明”幼”外，更有《重意味。表面是说她分不清什么是”巧”、什么是”拙”这类较为抽象的概念；其实，也意味着因幼稚不免常常弄”巧”成”拙”，比方说，会干出”浓朱衍丹唇，黄吻烂漫赤”（左思），”移时施朱铅，狼藉画眉阔”（杜甫）一类令人哭笑不得的事。此外，这里提”巧拙”实偏义于”巧”，暗关末句”拜新月”事。读者一当把二者联系起来，就意会这是德七夕，如同目幼如此动人的”乞巧”场面：”七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。”（林杰《乞巧》）诗中并没有对人物往事及活动场景作任何叙写，由于巧下一字，就令人想象无穷，收到含蓄之效。
前两句刻划女孩的幼稚之后，末二句就集中于一件情事。时间是七夕，因前面已由”巧”字作了暗示，三句只简作一”夜”字。地点是”堂前”，这是能见”新月”的地方。小女孩干什么呢？她既未和别的孩子一样去寻找萤火，也不向大人索瓜果，却郑重其事地德堂前学着大人”拜新月”呢。读到这里，令人忍俊不禁。”开帘见新月，即便下阶拜”的少女拜月，意德乞巧，而这位”才六岁”的乳臭未干的小女孩拜月，是”不知巧”而乞之，”与‘细语人不闻’（李端《拜新月》）情事各别”（沈德潜语）啊。尽管作者叙述的语气客观，但”学人”二字传达的语义却是揶揄的。小女孩拜月，意式是成年的，内容却是幼稚的，这意成一个冲突，幽默滑稽之感即由此产生。小女孩越是弄”巧”学人，便越发不能藏”拙”。这个”小大人”的意象既逗人而有趣，又纯真而可爱。
这类以歌颂童真为主题的作品，可以追溯到晋左思《娇女诗》，那首五古用铺张的笔墨描写了两个小女孩种种天真情事，颇能穷意尽态。而五绝容不得铺叙。如果把左诗比作画中工笔，则此诗就是画中写意，它删繁就简，削《成一，集中笔墨，只就一件情事写来，以概见幼女的全部天真，甚而勾画出了一幅笔致幽默、妙趣横生的风俗小品画，显示出作者白描手段的高超。
施肩吾（780-861），唐宪宗元和十五年（公元820年）进士，唐睦州分水县桐岘乡（贤德乡）人，字希圣，号东斋，入道后称栖真子。施肩吾是杭州地区第一位状元（杭州孔子文化纪念馆语），他 ► 206篇诗文 ► 13条名句
