善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之
善学者师逸而功倍又从而庸之;不善学者师勤而功半又从而怨之的意思是:逸:省力。庸之:把功劳归于老师。庸,功劳。怨之:埋怨老师。 全句译文:会学习的人,能使教师费力不大而效果好,并能感激教师;不会学习的人,即使老师很勤苦而自己收效甚少,还要埋怨教师。
善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之出处:出自《礼记·学记》
善学者 师逸而功倍 又从而庸之;不善学者 师勤而功半 又从而怨之赏析:此句阐明了学习方法的重要性,劝勉人们学习要掌握方法和技巧,提高学习效率,才能达到事半功倍的效果。
该诗句可取名的字有: 不、之、从、倍、功、勤、半、又、善、学、师、庸、者、而、逸等字。
不:不字本义为不偏不倚、不言而信、不凡、副词,用作起名含义不平凡、不一般、特别突出之义;
之:之字本义为持之以恒、赤子之心,用作起名含义善良、坚持、莫逆之交之义;
从:从字本义为乖巧、聪明、顺从、依从,用作起名含义小鸟依人、有条理、善于思考之义;
倍:倍字本义为更加、非常、加倍、倍数,用作起名含义奋发、力争上游之义;
功:功字本义为本领、功德、成就、能耐,用作起名含义本领、功成名就、汗马功劳之义;
勤:勤字本义为勤劳、频繁、勤奋、经常,用作起名含义奋发图强、积极向上之义;
半:半字本义为,
又:又字本义为反复、同样、语气、更进,用作起名含义乐观、积极、勤劳向上之义;
善:善字本义为良好、吉祥、喜爱、善良,用作起名含义吉祥、聪明、向上、慈眉善目之义;
学:学字本义为学问、学习、学校、知识,用作起名含义有学识、有内涵、谦虚好学;