阳春曲·笔头风月时时诗词取名
笔头1风月2时时3过4，眼底儿5曹渐6渐多7。有人8问9我事10如何11，人海12阔13，无日14不风15波16。
4.过：过字含义为过硬、过人、胜过、经过等之义，用作名字寓意为出类拔萃、才智过人之意；
5.儿：儿字含义为儿子、健儿、青年、年轻等之义，用作名字寓意为风华正茂、朝气蓬勃之意；
6.渐：渐字含义为渐渐、渐快、渐进、浸入等之义，用作名字寓意为万象更新、如日方升之意；
7.多：多字含义为学识、财富、多才多艺、赞许等之义，用作名字寓意为学识广博、多才多艺之意；
8.有人：有人用作人名喻指彬彬有礼、材德兼备、财源广进之意。
9.问：问字含义为学问、访问、提问、问候等之义，用作名字寓意为敏儿好学、独具慧眼之意；
10.事：事字含义为事业、故事、职业、从事等之义，用作名字寓意为委以重任、深谋远虑之意；
11.如何：如何用作人名喻指不同凡响、天从人愿、品貌非凡之意。
12.人海：人海用作人名喻指厚德载物、名满天下之意。
13.阔：阔字含义为富有、广阔、宽广、分离等之义，用作名字寓意为心胸宽广、财运亨通之意；
14.无日：无日用作人名喻指光辉灿烂、旭日东升之意。
15.不风：不风用作人名喻指出类拔萃、雷厉风行之意。
16.波：波字含义为波浪、波涛、波纹、推动等之义，用作名字寓意为众志成城、广结善缘之意；
创作背景
这首散曲具体的创作时间已无从考证。姚燧一生有着历居显要、高官厚禄的生活经历。但宦海沉浮，他也体验过仕途风波的变幻莫测。诗人面对元代社会上层内部倾轧的现实，慨叹之中创作此篇。
译文及注释
译文
吟风咏月的笔墨生涯匆匆流过，眼底下儿孙小辈日渐增多。有人问我人事如何。人海无边的辽阔，没有一天没有风波。
注释
风月：笔下描绘的清风明月。
儿曹：小儿辈，指晚辈的青年。
人海阔：指人事纷纭复杂。
风波：喻人事的复杂和仕途的艰险。
赏析
“笔头风月时时过，眼底儿曹渐渐多”，随着笔下的风花雪月一年一年地消逝，跟前的儿女子孙也一个一个多了起来。时光荏苒，转眼间诗人已到暮年，儿孙满堂。这两句是明显的对句，无论从词性、句子的结构，还是平仄搭配上看都对仗工整，而且构思巧妙，前句从多说到少，后句从少说到多。
前面两句以平常的口吻、简单的文字描绘了一幅宁静、恬淡的生活景象，实际上是为后面的“无日不风波”做铺垫。平静的背后潜藏着跌宕起伏的“风波”，这种情绪上的反差，正是作者别出心裁的设计。
“有人问我事如何”一句以设问引起转折，问的是仕途的命运，家事的前途，从上面对时光流逝的感慨转为对广阔人生的思考。最后两句“人海阔，无日不风波”是对设问句的回答，同时也是他对一生仕途生活的总结。人海茫茫，社会广阔，人事纷争，无时无刻不是在各种“惊涛骇浪”中颠簸，随时可能身陷危机，这一略显消极的总结体现出作者对现实的不满之情。
姚燧（1238年～1313年），字端甫，号牧庵，河南洛阳（今河南洛阳）人。 元朝文学家。官翰林学士承旨、集贤大学士。能文，与虞集并称。所作碑志甚多，大都为歌颂应酬之作。原有集，已散失 ► 85篇诗文 ► 15条名句
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