南园十三首诗词取名
花枝1草蔓2眼中开3，小白4长红5越女6腮。
4.小白：小白用作人名喻指清纯可人、活泼可爱、明白事理之意。
5.长红：长红用作人名喻指举足轻重、激情满怀、马到成功之意。
6.越女：越女用作人名喻指万里挑一、卓尔不凡之意。
可怜1日暮2嫣香3落4，嫁与5春风6不用7媒。(其一8)
宫北9田10塍晓11气酣，黄桑12饮露13窣宫14帘。
1.可怜：可怜用作人名喻指乐于助人之意。
2.日暮：日暮用作人名喻指光辉灿烂、旭日东升之意。
3.嫣香：嫣香用作人名喻指笑容甜美、国色天香之意。
4.落：落字含义为利落、洒落、磊落、洒脱等之义，用作名字寓意为心胸宽广、海纳百川之意；
5.嫁与：嫁与用作人名喻指与人为善、乐善好施之意。
6.春风：春风用作人名喻指朝气蓬勃、年轻活泼、一触即发之意。
7.不用：不用用作人名喻指气宇轩昂、慷慨解囊之意。
8.其一：其一用作人名喻指舍我其谁、善始善终之意。
9.宫北：宫北用作人名喻指权略善战、励精图治、家世显赫之意。
10.田：田字含义为田田、田野、田畴、农田等之义，用作名字寓意为富甲一方、脚踏实地之意；
11.晓：晓字含义为天明、清晨、清楚、明白等之义，用作名字寓意为热情洋溢、神采奕奕之意；
12.黄桑：黄桑用作人名喻指天生丽质、魅力不凡、勇往直前之意。
13.露：露字含义为露水、玉露、恩泽、露出等之义，用作名字寓意为美丽贤淑、清莹秀彻之意；
14.宫：宫字含义为宫廷、宫殿、宫阙、庙宇等之义，用作名字寓意为金玉满堂、家世显赫之意；
长1腰健2妇偷攀3折，将4喂吴王5八6茧蚕。(其二7)
竹里8缲丝9挑网10车，青蝉11独噪日光12斜。
1.长：长字含义为优点、长才、长技、擅长等之义，用作名字寓意为出类拔萃、举足轻重之意；
2.健：健字含义为敏捷、强壮、勇猛、高明等之义，用作名字寓意为活力四射、龙马精神之意；
3.攀：攀字含义为攀桂、攀升、拉扯、结交等之义，用作名字寓意为平步青云、好运连连之意；
4.将：将字含义为将才、将军、将领、统率等之义，用作名字寓意为骁勇善战、大将之风之意；
5.吴王：吴王用作人名喻指声若洪钟、德高望重之意。
6.八：八字含义为数名、八方、八极、才华等之义，用作名字寓意为学识渊博、才华横溢之意；
7.其二：其二用作人名喻指幸福美满、其乐融融之意。
8.竹里：竹里用作人名喻指光明磊落、顶天立地、安邦治国之意。
9.丝：丝字含义为细腻、思绪、细丝、专注等之义，用作名字寓意为细致入微、一丝不苟之意；
10.网：网字含义为渔网、网络、网罗、河网等之义，用作名字寓意为广结良缘、高朋满座之意；
11.青蝉：青蝉用作人名喻指风华正茂、旭日东升、口齿伶俐之意。
12.日光：日光用作人名喻指朝气蓬勃、光辉灿烂之意。
桃1胶迎夏2香琥珀3，自4课越佣能5种瓜。(其三6)
三十未有7二十8余9，白日10长饥小甲蔬。
1.桃：桃字含义为桃子、桃李、桃花、美丽等之义，用作名字寓意为面若桃花、明艳动人之意；
2.迎夏：迎夏用作人名喻指积极向上、乐观开朗之意。
3.琥珀：琥珀用作人名喻指冰清玉洁、天生丽质、富贵吉祥之意。
4.自：自字含义为自强、自信、独立、勇敢等之义，用作名字寓意为自信独立、坚强勇敢之意；
5.能：能字含义为能贤、本领、才干、本事等之义，用作名字寓意为能人雅士、委以重任之意；
6.其三：其三用作人名喻指舍我其谁、意志坚定、其乐融融之意。
7.未有：未有用作人名喻指相融以沫、财源广进、专心致志之意。
8.二十：二十用作人名喻指万事如意、尽善尽美、吉祥如意之意。
9.余：余字含义为遗留、余晖、余音绕梁、富余等之义，用作名字寓意为福泽绵绵、财源广进之意；
10.白日：白日用作人名喻指明白事理、心怀大志之意。
桥头长老相1哀念2，因3遗戎韬一4卷书5。(其四6)
男儿7何不8带吴钩，收取关山9五十10州。
1.相：相字含义为才智、美好、才俊、俊贤等之义，用作名字寓意为才智高深、长相出众之意；
2.念：念字含义为怀念、眷念、信念、慈念等之义，用作名字寓意为感恩之心、重情重义之意；
3.因：因字含义为原因、遵循、顺应、依靠等之义，用作名字寓意为天赐良机、审时度势之意；
4.一：一字含义为一心、全部、所有、始终如一等之义，用作名字寓意为忠贞不渝、专心致志之意；
5.卷书：卷书用作人名喻指敏而好学、博古通今之意。
6.其四：其四用作人名喻指高瞻远瞩、心怀大志、雷厉风行之意。
7.男儿：男儿用作人名喻指风华正茂、朝气蓬勃之意。
8.何不：何不用作人名喻指气宇轩昂、品貌非凡、出类拔萃之意。
9.关山：关山用作人名喻指成熟稳重、出类拔萃、深思熟虑之意。
10.五十：五十用作人名喻指至诚至信、万事如意、高情远致之意。
请君暂上凌1烟阁2，若3个书生万4户侯5？(其五6)
寻章7摘句老雕虫，晓月8当帘挂玉9弓。
1.上凌：上凌用作人名喻指朝气蓬勃、凌云之志、蒸蒸日上之意。
2.烟阁：烟阁用作人名喻指高超玄妙、才华横溢之意。
3.若：若字含义为气质、美好、文雅、风度等之义，用作名字寓意为美若天仙、大智若愚之意；
4.万：万字含义为万千、万物、万幸、无数等之义，用作名字寓意为万贯家财、扬名立万之意；
5.侯：侯字含义为王侯、封侯、侯门、闽侯等之义，用作名字寓意为声名显赫、鼎食鸣钟之意；
6.其五：其五用作人名喻指雷厉风行、其乐融融之意。
7.寻章：寻章用作人名喻指才华横溢、文采斐然之意。
8.晓月：晓月用作人名喻指热情洋溢、神采奕奕之意。
9.玉：玉字含义为美玉、美丽、美好、尊贵等之义，用作名字寓意为风姿卓越、玉洁冰清之意；
不见年年辽海上，文章何1处哭秋风？(其六2)
长卿3牢落悲空舍，曼倩诙谐取自容。
1.何：何字含义为担负、代词、感叹、何乐不为等之义，用作名字寓意为品貌非凡、积极进取之意；
2.其六：其六用作人名喻指舍我其谁、其乐融融、雷厉风行之意。
3.长卿：长卿用作人名喻指举足轻重、谦虚恭敬、出类拔萃之意。
见1买若耶溪水剑2，明朝3归去事4猿公。(其七5)
春水初生6乳燕飞7，黄蜂8小尾扑花归。
1.见：见字含义为观察、认识、理解、见仁见智等之义，用作名字寓意为通情达理、善解人意之意；
2.剑：剑字含义为果敢、决断、刚毅、兵器等之义，用作名字寓意为锐不可当、顶天立地之意；
3.明朝：明朝用作人名喻指通儒达士、深思远虑之意。
4.事：事字含义为事业、故事、职业、从事等之义，用作名字寓意为委以重任、深谋远虑之意；
5.其七：其七用作人名喻指其乐融融、七窍玲珑之意。
6.初生：初生用作人名喻指不忘初心、朝气蓬勃、生龙活虎之意。
7.燕飞：燕飞用作人名喻指机灵可爱、冰雪聪明之意。
8.黄蜂：黄蜂用作人名喻指魅力不凡、努力奋进之意。
窗含远色通书幌，鱼拥1香钩近石矶。(其八2)
泉沙软卧鸳鸯暖3，曲岸4回篙舴艋迟。
1.鱼拥：鱼拥用作人名喻指如鱼得水、吉祥如意、运筹帷幄之意。
2.其八：其八用作人名喻指雷厉风行、博古通今之意。
3.暖：暖字含义为暖煦、冷暖、暖色、暖冬等之义，用作名字寓意为满脸春风、温柔可亲之意；
4.曲岸：曲岸用作人名喻指身心愉悦、楚楚动人、出谷黄莺之意。
泻酒木栏椒1叶盖，病容扶起2种菱丝3。(其九4)
边让5今朝忆蔡邕，无心裁曲卧春风。
1.椒：椒字含义为椒香、椒馨、椒瑛、胡椒等之义，用作名字寓意为正人君子、卓尔不群之意；
2.起：起字含义为起飞、起帆、起舞、白手起家等之义，用作名字寓意为后起之秀、建功立业之意；
3.菱丝：菱丝用作人名喻指办事认真、顶天立地、自强不息之意。
4.其九：其九用作人名喻指栋梁之材、雷厉风行、登峰造极之意。
5.边让：边让用作人名喻指有条不紊、彬彬有礼、一丝不苟之意。
舍南有竹堪书字，老去溪头作1钓翁。(其十)
长峦2谷口倚嵇家，白昼千峰老翠3华。
1.作：作字含义为造就、作为、事业、兴起等之义，用作名字寓意为大有作为、积极进取之意；
2.长峦：长峦用作人名喻指举足轻重、海量汪涵、出类拔萃之意。
3.老翠：老翠用作人名喻指谈笑风生、明艳动人之意。
自履藤鞋收石蜜，手牵苔絮长1莼花。(其十一)
松溪黑水新2龙卵，桂3洞生硝旧马牙。
1.絮长：絮长用作人名喻指多才多艺、楚楚动人之意。
2.水新：水新用作人名喻指白水鉴心、上善若水之意。
3.桂：桂字含义为月桂、桂花、兰桂齐芳、桂冠等之义，用作名字寓意为仕途昌达、尊荣显贵之意；
谁遣虞卿裁道1帔，轻绡一匹染朝霞2。(其十二)
小树开朝径3，长茸湿夜烟。
1.道：道字含义为正义、方向、志向、技能等之义，用作名字寓意为高风亮节、登峰造极之意；
2.霞：霞字含义为彩霞、彩云、光彩、快乐等之义，用作名字寓意为明艳动人、锦绣前程之意；
3.径：径字含义为道路、方法、行径、山路等之义，用作名字寓意为善于思考、身体力行之意；
柳花惊雪浦，麦雨涨溪田。
古1刹疏钟度，遥岚破月2悬。
1.古：古字含义为古代、古人、古训、古典等之义，用作名字寓意为返朴归真、抱朴含真之意；
2.月：月字含义为月琴、月光、月色、月明等之义，用作名字寓意为出尘脱俗、美轮美奂之意；
沙头敲石火，烧竹照渔船。(其十三1)
1.十三：十三用作人名喻指永不放弃、万事如意之意。
创作背景
李贺组诗《南园十三首》是作者辞官回到福昌昌谷后在家乡的南园闲居时所作的一组杂诗，创作时间在公元813年（唐宪宗元和八年）至816年（元和十一年）之间。
译文及注释
译文
枝头上，草蔓中，眼前百花盛开，有大有小，有白有红，恰如美女的香腮。
可惜到了黄昏，娇艳芳香的花儿凋零，随着春风乱飞，像草草嫁出的女儿连媒人也不用。(其一)
我虽然三十不到，但已二十有余，常日受饥饿，靠吃蔬菜充肠肚。
有一位桥头老人对我怜念，赠给我讲军家韬略的一卷兵书。(其四)
男子汉大丈夫为什么不带上锋利的吴钩，去收复那黄河南北割据的关山五十州？请
你且登上那画有开国功臣的凌烟阁去看，又有哪一个书生能被册封为食邑万户的列侯？(其五)
在典籍中寻觅典故，摘取词句来写诗文，老于雕虫小技之中。往往当破晓的残月对着帘幕、状如弯弓挂在天边时，还在伏案疾书。
难道没有看见辽东一带还战乱连年吗？国家正当用武之际，即使写出像宋玉那样的悲秋文章，又有什么地方需要它呢？(其六)
司马长卿不得志，住在空房子里悲吟。东方朔侍奉汉武帝，靠幽默滑稽换取宽容。看来应该买把若耶溪所出的宝剑，明日回去拜个猿公那样的师傅练习武功。(其七)
我这今日的边让想起奖进贤能的蔡邕，无心制曲吟诗，只好闲卧春风中。
舍南有片竹林，削成青简倒可以写字，到老年时，索性在溪边做个钓鱼翁。(其十)
树丛里的小路在晨光中渐渐开朗，细嫩的杂草夜来被烟雾湿染。
柳絮落满河边，令人惊奇，以为是雪，一场春雨，使水涨满了溪边的麦田。
古庙里远远传来缓慢的钟声，山头云气中一弯缺月高悬。
到了晚上，渔人们在岸边敲石取火，点燃竹子，火光映照着渔船。(其十三)
注释
⑴小白长红：指花有小有大，颜色各种各样。越女：习称春秋时越国美女西施，这里泛指美女。
⑵嫣香：娇艳芳香，指花。
⑶未有：一作“未满”。
⑷小甲蔬：原为莩甲尚小的蔬菜，此处指野菜。
⑸戎韬：即《太公六韬》，此处指兵书。
⑹吴钩：吴地出产的弯形的刀，此处指宝刀。一作“横刀”。
⑺凌烟阁：唐太宗为表彰功臣而建的殿阁，上有秦琼等二十四人的像。
⑻寻章摘句：指创作时谋篇琢句。老雕虫：老死于雕虫的生活之中。
⑼哭秋风：即悲秋的意思。
⑽长卿：汉代辞赋家司马相如的字。
⑾曼倩：汉代滑稽家东方朔的字。
⑿事猿公：据《吴越春秋》所载，越王勾践曾请一位善剑法的女子到王都去。她在途中遇到一老翁，自称袁公，与此女以竹竿比剑术，后来老翁飞上树梢，化作白猿。
⒀边让：后汉人，有才能文。蔡邕荐之于朝廷，但没被重用。此句以边让、蔡邕的关系比喻作者与韩愈的关系。
⒁裁曲：指制曲吟诗。
⒂古刹：古寺。
⒃岚：山头云气。破月：农历月半以后的月亮。
赏析
其一
这是一首描摹南园景色、慨叹春暮花落的小诗。前两句写花开。春回大地，南园百花竞放，艳丽多姿。首句的“花枝”指木本花卉，“草蔓”指草本花卉，“花枝草蔓”概括了园内所有的花。其中“花枝”高昂，“草蔓”低垂，一者刚劲，一者柔婉，参差错落，姿态万千。李贺写诗构思精巧，包孕密致，于此可见一斑。次句“小白长红”写花的颜色，意思是红的多，白的少。“越女腮”是由此产生的联想，把娇艳的鲜花比作越地美女的面颊，赋予物以某种人的素质，从而显得格外精神。
后两句写花落。日中花开，眼前一片姹紫嫣红，真是美不胜收。可是好景不长，到了“日暮”，百花凋零，落红满地。“可怜”二字表达了诗人无限惋惜的深情。是惜花、惜春，也是自伤自悼。李贺当时不过二十来岁，正是年青有为的时期，却不为当局所重用，犹如花盛开时无人欣赏。想到红颜难久，容华易谢，不免悲从中来。“落花不再春”，待到花残人老，就再也无法恢复旧日的容颜和生气。末句用拟人的手法写花落时身不由已的状态。“嫁与春风不用媒”，委身于春风，不须媒人作合，没有任何阻拦，好像两厢情愿。其实，花何尝愿意离开本枝，随风飘零，只为盛时已过，无力撑持，春风过处，便不由自主地坠落下来。这句的“嫁”字与第二句中的“越女腮”相映照，越发显得悲苦酸辛。当时盛开，颜色鲜丽，宛如西施故乡的美女。而今“出嫁”，已是花残“人老”，非复当时容颜，抚今忆昔，倍增怅惘。结句婉曲深沉，制造了浓烈的悲剧气氛。这首七言绝句，以赋笔为主，兼用比兴手法，清新委婉，风格别具，是不可多得的抒情佳品。
其四
此诗表达了诗人欲弃文从武、为国效力的抱负。首句写年龄，抒发了怀才不遇、英年遭弃的愤懑情怀。次句极写诗人困苦的处境，为下文弃笔从戎的描写作必要的铺垫。后两句表明诗人对前途并没有绝望，祈愿能以投笔从戎的方式得到重用，而有一番作为，为国效力。全诗辞意显豁，情怀激越，代表了李贺诗风激壮豪迈的一面。
其五
这首诗由两个设问句组成，顿挫激越，而又直抒胸臆，把家国之痛和身世之悲都淋漓酣畅地表达出来了。
第一个设问是泛问，也是自问，含有“国家兴亡，匹夫有责”的豪情。“男儿何不带吴钩”，起句峻急，紧连次句“收取关山五十州”，犹如悬流飞瀑，从高处跌落而下，显得气势磅礴。“带吴钩”指从军的行动，身佩军刀，奔赴疆场，那气概多么豪迈！“收复关山”是从军的目的，山河破碎，民不聊生，诗人怎甘蛰居乡间，无所作为呢？因而他向往建功立业，报效国家。一、二两句，十四字一气呵成，节奏明快，与诗人那昂扬的意绪和紧迫的心情十分契合。首句“何不”二字极富表现力，它不只构成了特定句式（疑问），而且强调了反诘的语气，增强了诗句传情达意的力量。诗人面对烽火连天、战乱不已的局面，焦急万分，恨不得立即身佩宝刀，奔赴沙场，保卫家邦。“何不”云云，反躬自问，有势在必行之意，又暗示出危急的军情和诗人自己焦虑不安的心境。此外，它还使人感受到诗人那郁积已久的愤懑情怀。李贺是个书生，早就诗名远扬，本可以才学入仕，但这条进身之路被“避父讳”这一封建礼教无情地堵死了，使他没有机会施展自己的才能。“何不”一语，表示实在出于无奈。次句一个“取”字，举重若轻，有破竹之势，生动地表达了诗人急切的救国心愿。然而“收取关山五十州”谈何容易？书生意气，自然成就不了收复关山的大业，而要想摆脱眼前悲凉的处境，又非经历戎马生涯，杀敌建功不可。这一矛盾，突出表现了诗人愤激不平之情。
“请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？”诗人问道：封侯拜相，绘像凌烟阁的，哪有一个是书生出身？这里诗人又不用陈述句而用设问句，牢骚的意味显得更加浓郁。看起来，诗人是从反面衬托投笔从戎的必要性，实际上是进一步抒发了怀才不遇的愤激情怀。由昂扬激越转入沉郁哀怨，既见出反衬的笔法，又见出起伏的节奏，峻急中作回荡之姿。就这样，诗人把自己复杂的思想感情表现 在诗歌的节奏里，使读者从节奏的感染中加深对主题的理解、感受。
李贺《南园十三首》组诗，多就园内外景物讽咏，以写其生活与感情。但此首不借所见发端，却凭空寄慨，于豪情中见愤然之意。盖只是同时所作，拉杂汇编，不能以题目限的。
其六
慨叹读书无用、怀才见弃，是这首绝句的命意所在。
诗的前两句描述艰苦的书斋生活，其中隐隐地流露出怨艾之情。首句说我的青春年华就消磨在这寻章摘句的雕虫小技上了。此句诗意，好像有点自卑自贱，颇耐人寻绎。李贺向以文才自负，曾把自己比作“汉剑”，“自言汉剑当飞去”（《出城寄权璩杨敬之》），抱负远大。可是，现实无情，使他处于“天荒地老无人识”（《致酒行》）的境地。“雕虫”之词出于李贺笔下，显然是愤激之辞。句中的“老”字用作动词，有终老纸笔之间的意思，包含着无限的辛酸。
次句用白描手法显现自己刻苦读书、发奋写作的情状：一弯残月，低映檐前，抬头望去，象是当帘挂着的玉弓；天将破晓，而自己还在孜孜不倦地琢句谋篇。这里，诗人惨淡苦吟的精神和他那只有残月作伴的落寞悲凉的处境形成鲜明的比照，暗示性很强。
读书为何无用？有才学为何不能见用于世？三、四句遒劲悲怆，把个人遭遇和国家命运联系起来，揭示了造成内心痛苦的社会根源，表达了郁积已久的忧愤情怀。“辽海”指东北边境，即唐河北道属地。从元和四年（809）到元和七年，这一带割据势力先后发生兵变，全然无视朝廷的政令。唐宪宗曾多次派兵讨伐，屡战屡败，弄得天下疲惫，而藩镇割据的局面依然如故。国家多难，民不聊生，这是诗人所以要痛哭流涕的原因之一；由于战乱不已，朝廷重用武士，轻视儒生，以致斯文沦落，这是诗人所以要痛哭流涕的原因之二。末句的“文章”指代文士，实即作者自己。“哭秋风”不是一般的悲秋，而是感伤时事、哀悼穷途的文士之悲。此与屈原的“悲回风之摇蕙兮，心冤结而内伤。……鱼葺鳞以自别兮，蛟龙隐其文章”（《九章·悲回风》）颇有相似之处。时暗君昏则文章不显，这正是屈原之所以“悲回风”（按：“回风”即秋风）、李贺之所以“哭秋风”的真正原因。
这首诗比较含蓄深沉，在表现方法上也显得灵活多变。首句叙事兼言情，满腹牢骚通过一个“老”字倾吐出来，炼字的功夫极深。次句写景，亦即叙事、言情，它与首句相照应，活画出诗人勤奋的书斋生活和苦闷的内心世界。“玉弓”一词，暗点兵象，为“辽海”二句伏线，牵丝带笔，曲曲相关，见出文心之细。第三句只点明时间和地点，不言事（战事）而事自明，颇具含蓄之致。三、四两句若即若离，似断实续，结构得非常精巧；诗人用隐晦曲折的手法揭示了造成斯文沦落的社会根源，从而深化了主题，加强了诗歌的感染力量。
其七
这是一首述怀之作。前两句写古人，暗示前车可鉴；后两句写自己，宣称要弃文习武，易辙而行。
首句描述司马相如穷愁潦倒的境况。这位大辞赋家才气纵横，早年因景帝“不好辞赋”，长期沉沦下僚，后依梁孝王，厕身门下，过着闲散无聊的生活。梁孝王死后，他回到故乡成都，家徒四壁，穷窘不堪。（见《汉书·司马相如传》）“空舍”，正是这种情况的写照。李贺以司马相如自况，出于自负，更出于自悲。次句写东方朔。这也是一位很有才能的人，他见世道险恶，在宫廷中，常以开玩笑的形式进行讽谏，以避免直言悖上。结果汉武帝只把他当作俳优看待，而在政治上不予信任。有才能而不得施展，诙谐取容，怵惕终生，东方朔的遭遇是斯文沦丧的又一个例证。诗人回顾历史，瞻望前程，不免感到茫然。
三、四句直接披露怀抱，借用春秋越国范蠡学剑的事迹，表示要弃文习武。既然历来斯文沦丧，学文无用，倒不如买柄利剑去访求名师，学习武艺，或许还能有一番作为。诗人表面显得很冷静，觉得还有路可走，其实这是他在屡受挫折，看透了险恶世道之后发出的哀叹。李贺的政治理想并不在于兵戈治国，而是礼乐兴邦。弃文习武的违心之言，只不过是反映理想幻灭时痛苦而绝望的反常心理。
这首诗，把自己和前人揉合在一起，把历史和现实揉合在一起，把论世和述怀揉合在一起，结构新奇巧妙。诗歌多处用典。或引用古人古事据以论世，或引用神话传说借以述怀。前者是因，后者是果，四句一气呵成，语意连贯，所用的典故都以各自显现的形象融入整个画面之中，无今无古，无我无他，显得浑化蕴藉，使人有讽咏不尽之意。
其八
南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。
其十
李贺曾得到韩愈的推重和相助，但仍不得志。这首诗反映了他的抑郁心情，无心苦吟，打算写字消遣，年老时做一个渔翁了事。
其十三
这是一首诗，也是一幅画。诗人以诗作画，采用移步换形的方法，就像绘制动画片那样，描绘出南园一带从早到晚的水色山光，旖旎动人。
首二句写晨景。夜雾逐渐消散，一条蜿蜒于绿树丛中的羊肠小道随着天色转明而豁然开朗。路边的蒙茸细草沾满了露水，湿漉漉的，分外苍翠可爱。诗歌开头从林间小路落笔，然后由此及彼，依次点染。显然，它展示的是诗人清晨出游时观察所得的印象。
三、四句写白昼的景色。诗人由幽静、逼仄的林间小道来到空旷的溪水旁边。这时风和日暖，晨露已晞，柳絮纷纷扬扬，飘落在溪边的浅滩上，白花花的一片，像是铺了一层雪。阳春三月，莺飞草长，诗人沿途所见多是绿的树，绿的草，绿的田园。到了这里，眼前忽地出现一片银白色，不禁大为惊奇。惊定之后，也就尽情欣赏起这似雪非雪的奇异景象来。
诗人在诗中着意刻画了田园生活的安逸，流露出浓厚的归隐情绪，表现了诗人对仕途的失望、无奈之感。
李贺（约公元790年-约817年），字长吉，汉族，唐代河南福昌（今河南洛阳宜阳县）人，家居福昌昌谷，后世称李昌谷，是唐宗室郑王李亮后裔。“长吉体”诗歌的开创者，有“诗鬼”之称，是 ► 263篇诗文 ► 586条名句
张祜
温庭筠
