地震诗词取名
康熙七年六月十七日戌1刻，地大2震。余适客稷下3，方与4表兄李笃5之对烛饮。忽闻有声如6雷，自东7南来，向西北去。众骇异，不解8其故。俄而几案摆簸，酒杯倾覆；屋梁9椽柱，错折有声10。相顾失色。久之，方知11地震，各疾趋出。见楼12阁房舍，仆而复13起；墙倾屋塌之声，与儿14啼女号15，喧如鼎16沸。
人眩晕不能立17，坐地上18，随地19转侧。河水倾泼20丈余，鸡鸣犬吠满城中。逾一时21许，始稍定。视22街上，则男女裸聚，竞相23告语，并忘其未24衣也。后闻某处25井倾仄，不可汲；某家26楼台南北27易向；栖霞山裂；沂水28陷穴，广数亩。此真非常之奇变29也。
有邑人妇，夜起30溲溺，回则狼衔31其子。妇急与狼争。狼一缓颊，妇夺儿出；携抱中。狼蹲不去。妇大号32。邻人奔33集，狼乃去。妇惊定作34喜，指天画地，述狼街儿35状，己36夺儿状。良久，忽悟一身37未着寸缕，乃奔38。此与地震时男39妇两忘者，同一40情状也。人之惶急无谋41，一何可笑！
4.方与：方与用作人名喻指凌霄之志、才德兼备之意。
5.李笃：李笃用作人名喻指从一而终、笃信好学、永不言败之意。
6.声如：声如用作人名喻指声名远播、天从人愿、名扬四海之意。
7.自东：自东用作人名喻指自强不息、一代伟人之意。
8.不解：不解用作人名喻指出类拔萃、言之有理、卓尔不群之意。
9.梁：梁字含义为栋梁、人才、贤良、出众等之义，用作名字寓意为国之栋梁、中流砥柱之意；
10.有声：有声用作人名喻指鼎鼎有名、名扬四海、丰功伟业之意。
11.方知：方知用作人名喻指深明大义、聪明伶俐、才德兼备之意。
12.见楼：见楼用作人名喻指前程似锦、通情达理、善解人意之意。
13.而复：而复用作人名喻指力学笃行、言出必行之意。
14.与儿：与儿用作人名喻指与人为善、朝气蓬勃、交口称赞之意。
15.女号：女号用作人名喻指统领大局、温柔如水、不同凡响之意。
16.鼎：鼎字含义为正当、正在、鼎力协助、重器等之义，用作名字寓意为顶天立地、委以重任之意；
17.立：立字含义为独立、立志、立业、顶天立地等之义，用作名字寓意为顶天立地、独立自主之意；
18.地上：地上用作人名喻指硕果累累、海纳百川之意。
19.随地：随地用作人名喻指脚踏实地、温文尔雅之意。
20.泼：泼字含义为活泼、泼洒、瓢泼、勇猛等之义，用作名字寓意为活泼开朗、聪明伶俐之意；
21.一时：一时用作人名喻指顺水顺风、专心致志之意。
22.视：视字含义为视野、视界、视觉、视线等之义，用作名字寓意为见多识广、专心致志之意；
23.竞相：竞相用作人名喻指才智高深、力争上游、谨小慎微之意。
24.其未：其未用作人名喻指专心致志、舍我其谁、相融以沫之意。
25.处：处字含义为长处、益处、好处、果敢等之义，用作名字寓意为当机立断、深思熟虑之意；
26.某家：某家用作人名喻指吉祥如意、和和美美、天伦之乐之意。
27.南北：南北用作人名喻指朝气蓬勃、一帆风顺、心胸宽广之意。
28.沂水：沂水用作人名喻指温柔如水、处之泰然之意。
29.奇变：奇变用作人名喻指达权通变、见机行事、独一无二之意。
30.夜起：夜起用作人名喻指建功立业、声誉鹊起、后起之秀之意。
31.衔：衔字含义为怀有、头衔、衔耀、接受等之义，用作名字寓意为出类拔萃、功勋卓著之意；
32.大号：大号用作人名喻指统领大局、才高八斗之意。
33.人奔：人奔用作人名喻指聪明正直、全力以赴之意。
34.定作：定作用作人名喻指养尊处优、气定神闲、大有作为之意。
35.儿：儿字含义为儿子、健儿、青年、年轻等之义，用作名字寓意为风华正茂、朝气蓬勃之意；
36.己：己字含义为本人、知己、舍己、先人后己等之义，用作名字寓意为克己复礼、深仁厚泽之意；
37.身：身字含义为身躯、献身、身份、修身等之义，用作名字寓意为身居要职、地位显赫之意；
38.乃奔：乃奔用作人名喻指文静内秀、力争上游、宽容大度之意。
39.男：男字含义为男士、俊男、男儿、广博等之义，用作名字寓意为以德服人、大爱无疆之意；
40.同一：同一用作人名喻指深情厚谊、交口称赞之意。
41.无谋：无谋用作人名喻指一尘不染、赤子之心、心无旁骛之意。
创作背景
蒲松龄描写的这次地震，便是历史上有名的“郯城大地震”。地震发生在公元1668年7月25日晚 （清康熙7年农历6月17日戌时），震级为8.5级，震中在临淄西北约一百五十公里的莒梁，郯城一带，而临淄属于破坏性地区。
译文及注释
译文
康熙七年六月十七日戌刻，发生了大地震。当时，我在稷下做客，正和表兄李笃之在灯下喝酒。忽然听见有种像打雷一样的声音，从东南方向过来，向西北方向滚去。大家都很惊骇诧异，不知是什么缘故。不一会儿，只见桌子摇晃起来，酒杯翻倒；屋梁房柱，发出一片咔咔的断裂声。众人大惊失色，面面相觑。过了好久，才醒悟过来是地震，急忙冲出屋子。只见外面的楼阁房屋，一会儿斜倒在地上，一会儿又直立起来；墙倒屋塌的声音，混合着孩子号哭的声音，一片鼎沸，震耳欲聋。人头晕得站不住，只能坐在地上，随着地面颠簸。河水翻腾出岸边一丈多远；鸡叫狗吠，全城大乱。过了一个时辰，才稍微安定下来。再看大街上，男男女女，都光着身子聚在一起，争相讲着刚才的事情，都忘了没穿衣服。
后来，听说这次地震时，某处有口水井井筒倾斜了，不能再打水；某家楼台南北掉了个方向；栖霞山裂了道缝；沂水陷下了一个有几亩大的地穴。这真是少有的奇异灾变啊！
同一个地方有个妇人，晚上起来上厕所，回去的时候发现狼把她的孩子叼走了。这个女人急忙上前与狼争夺，狼稍稍一松嘴，妇人就把小孩夺出来了，抱在怀中，但是狼蹲在那里不肯离去。妇人大声呼喊，邻居们都奔跑着聚集过来，狼才离去。妇人受惊的心情安定下来，感到很幸运，指天画地地叙述起狼把孩子叼走时的情况和自己争夺孩子的情形。过了很久、忽然发现自己身上什么都没有穿，于是赶忙跑了。这应该和地震的时候，男人、女人都忘记自己没有穿衣服是一样的情形。人在惊惶时的束手无策，是多么可笑啊！
注释
康熙七年：即公元一六六八年。戌刻：晚七时至九时。
稷（jì）下：地名。此指临淄。《史记·田敬仲完世家》注引刘向《别录》：“齐有稷门，城门也。谈说之士期会于稷下也。”
倾仄：倾斜。仄，通“侧”。
栖霞：县名。今属山东省。
沂水：县名。今属山东省。
溲（sōu叟）溺（niào尿）：小便。
缓颊：犹松嘴。
一何：多么。
溲（sōu）溺：便溺，解小便。
悟：想起。
未着寸缕：身上没有一寸的丝缕，指没有穿衣服。
一何：多么。
鉴赏
这篇文章通过作者的耳闻目睹与体验，描述了康熙七年间发生在山东的大地震。文章记述地震的过程非常的清晰，从“声如雷”“几案摆簸”到“墙倾屋塌”“河水倾泼”，写出了地震由弱到强的过程，这是从物的角度描述。“众骇异”“相顾失色”到“男女裸聚”，从人的神态进行侧面烘托，写地震严重的程度。最后的耳闻，揭示出了地震破坏的程度，并由此发出了“真非常之奇变”的感慨。
结构是作品形式美的重要因素之一。《地震》的格局虽小，但所营造的结构却完整缜密，平整均衡，单纯精美。记事由隐入显，循序渐进，层层开拓境界，逐步创造高潮、首尾连贯完美，通篇委区尽态。结构的艺术处理，贵在线索的贯穿。它运用自如地按记述文的表现形式，以事件发生、发展的时间为线索，把一幅幅惊心动魄的画面组装起来，连动式地推到读者面前：
第一幅、烛前对饮图：闻有声如雷，众骇异，不解其故。
第二幅、室内，震荡图：几案摆簸、酒杯倾覆，屋梁椽柱，错折有声，相顾失色。
第三幅、户外，大震图；楼阁房舍，仆而复起；墙倒屋塌，儿啼女号。人不能立，随地转侧。河水倾泼，鸡呜犬吠。
第四幅、街上，男女裸聚图：竞相告语，忘其未衣。
第五幅、震后山河图：水井倾仄，楼台易向，栖霞山裂，沂水陷穴。
此外，尚有一幅联想到的地震之外的“狼口夺子图”。此图既如绘画，又若小说。
五幅画面，完整而形象地再现了一场怵目惊心的大地震的全部过程，正好表明地震发生(第一图)、发展(二图)、高潮(三图)、缓和(四图)、终结(五图)的程序。最后以联想方式出现的“夺儿图’’强化了第四图的思想。这里的文字都有极强的可感性与可绘性。
事出突然，事先没有征兆，只听得隆隆雷声，由远及近，人们惊异，但不知原因。一会儿，桌子摇动，杯子倾倒，屋梁有声，人们你看我，我看你，大惊失色，但不知何故。过了好一会儿，才忽然明白——地震了！才快点跑出来。这种描写是人们在遇到突发事件时，一时惊慌失措，理性思维暂停的实际。以上是室内情况。
跑出屋子以后，首先看到的是大的建筑物忽起忽落，说明地表在上下颠簸。继之是听到房屋倒塌声、儿啼女号声。刚才是从屋里跑着出来的，所有没感觉到不稳。停下来以后，才觉得站立不稳，于是快点坐下，随地转侧。
此时，人惊恐万状，无暇交流情况。大约过了一个时辰，地震停了，人们情绪稍有安定，这时，大家才有可能“竞相告语”，急于宣泄内心恐惧，抱团取暖，竟然忘了自己没穿衣服。情急下的失态，真实地反映了当时的情况。
在地震的当时，不可能了解其他地方情况。震情和缓了，十里八乡的亲戚朋友才互相探访，打听安危，于是外地情况不断传来，才有某处井倾侧，楼易向，栖霞山裂，沂水陷穴的传闻。
写震前、震中、震后；写房内、房外、街上；写所见、所闻。先写什么，后写什么，合情合理，井井有条，紧紧相扣，一气呵成。再现地震现场画面，非亲临其境者写不出。
蒲松龄（1640－1715）字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异史氏，现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人。出生于一个逐渐败落的中小地主兼商人家庭。19岁应童子试，接连 ► 17篇诗文 ► 237条名句
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