三顾茅庐诗词取名
却说玄德访孔1明两次不遇,欲再往访之2。关公曰:“兄长两次亲3往拜谒,其礼4太过矣。想5诸葛亮有虚名而无实学,故避而不敢见。兄何惑于斯人之甚也!”玄德曰:“不然。昔齐6桓公欲见东郭野人,五反而方得一面。况吾欲见大7贤耶?”张飞曰:“哥哥差矣。量此村夫,何足为大贤!今番8不须哥哥去;他如不来,我只用一条麻绳缚将来!”玄德叱曰:“汝岂不闻9周文王谒姜子10牙之事乎?文王且如此敬贤,汝何太无礼!今番汝11休去,我自与云长去。”飞曰:“既两位哥哥都去,小弟如何12落后!”玄德曰:“汝若13同往,不可失礼。”飞应14诺。
于是三人乘马引从者往隆中。离草庐半里之外,玄德便下马步15行,正遇诸葛均。玄德忙16施礼,问曰17:“令兄在庄18否?”均曰19:“昨暮方归20。将军今日21可与相见。”言罢,飘然22自去。玄德曰:“今番侥幸得见先生矣!”张飞曰:“此人无礼!便引我等23到庄也不妨,何故竟自去了!”玄德曰:“彼各有事,岂可相强24。”三人来25到庄前叩门,童子开门出问。玄德曰:“有劳仙童26转报:刘备专27来拜见先生28。”童子曰:“今日先生虽在家,但今在草堂上昼寝未醒。”玄德曰:“既如此,且休通29报。”吩咐关、张二人,只在门首等着。玄德徐步而入,见先30生仰卧于草堂31几席之上。玄德拱立阶下。半晌,先生未醒。关、张在外立久32,不见动静,入见玄德犹然侍立。张飞大怒,谓云33长曰:“这先生如何傲慢34!见我哥哥侍立阶下,他竟高卧,推睡不起!等我去屋后放一把火,看他起不起!”云长再三劝住。玄德仍命二人35出门外等候36。望堂上时,见先生翻身将起,——忽又朝里壁睡着。童子欲报。玄德曰:“且勿惊动。”又立了一37个时辰,孔明38才醒,口吟诗曰:
大梦谁先觉?平生我自知。
4.其礼:其礼用作人名喻指舍我其谁、雷厉风行之意。
5.想:想字含义为思想、建树、理想、抱负等之义,用作名字寓意为行成于思、能谋善断之意;
6.昔齐:昔齐用作人名喻指心怀宽广、有情有义之意。
7.见大:见大用作人名喻指通情达理、远见卓识、才高八斗之意。
8.今番:今番用作人名喻指马到成功、焕然一新、兴旺发达之意。
9.不闻:不闻用作人名喻指气宇轩昂、德高望重之意。
10.姜子:姜子用作人名喻指花开富贵、激情洋溢、努力进取之意。
11.番汝:番汝用作人名喻指兴旺发达、恬静柔美之意。
12.如何:如何用作人名喻指不同凡响、天从人愿、品貌非凡之意。
13.汝若:汝若用作人名喻指大智若愚、恬静柔美、温柔如水之意。
14.飞应:飞应用作人名喻指宏图大志、一飞冲天、随机应变之意。
15.马步:马步用作人名喻指身强力壮、精力充沛之意。
16.忙:忙字含义为春忙、帮忙、忙碌、成就等之义,用作名字寓意为惜时如金、生生不息之意;
17.问曰:问曰用作人名喻指彬彬有礼、循循善诱之意。
18.在庄:在庄用作人名喻指谦谦君子、抱诚守真、应运而生之意。
19.均曰:均曰用作人名喻指赤诚相待、循循善诱之意。
20.归:归字含义为回到、聚拢、依附、并入等之义,用作名字寓意为幸福如意、婚姻甜蜜之意;
21.今日:今日用作人名喻指万象更新、旭日东升、马到成功之意。
22.飘然:飘然用作人名喻指言而有信、落落大方、意指潇洒之意。
23.等:等字含义为等级、等待、平等、等值等之义,用作名字寓意为锲而不舍、翘首以待之意;
24.相强:相强用作人名喻指前程远大、长相出众之意。
25.人来:人来用作人名喻指温文尔雅、聪明正直之意。
26.仙童:仙童用作人名喻指名扬四海、善良可爱、纯真无邪之意。
27.专:专字含义为专用、专心、专长、专人等之义,用作名字寓意为研精毕智、潜心笃志之意;
28.先生:先生用作人名喻指精进不休、生龙活虎之意。
29.休通:休通用作人名喻指家好月圆、人见人爱、财运亨通之意。
30.先:先字含义为先前、先后、祖先、领先等之义,用作名字寓意为敢为人先、精进不休之意;
31.堂:堂字含义为高大、正直、高贵、公正等之义,用作名字寓意为光明磊落、顶天立地之意;
32.立久:立久用作人名喻指持之以恒、源远流长、建立功业之意。
33.云:云字含义为云中、云霄、云彩、云朵等之义,用作名字寓意为志向高远、知书达理之意;
34.慢:慢字含义为慢怛、迟缓、慢步、速度等之义,用作名字寓意为文静内敛、善解人意之意;
35.二人:二人用作人名喻指聪明正直、吉祥如意、名满天下之意。
36.候:候字含义为等待、看望、征兆、时节等之义,用作名字寓意为如意吉祥、独具慧眼之意;
37.了一:了一用作人名喻指乐观开朗、冰雪聪明之意。
38.孔明:孔明用作人名喻指通儒达士、聪颖睿智、天资聪慧之意。
草堂春睡足,窗外日迟迟。
孔明吟罢,翻身问童子曰:“有俗客来否?”童子曰:“刘皇叔在此,立候多时。”孔明乃起身曰:“何不1早报!尚容更衣。”遂转入后堂2。又半晌,方整衣冠出迎。玄德见孔明身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。玄德下拜曰:“汉室末3胄,涿郡愚夫,久闻先生大名,如雷贯耳。昨两次晋谒,不得一见,已书贱名于文几,未审得入4览否?”孔明曰:“南阳野人,疏懒性成,屡蒙将军枉临,不胜5愧赧。”二人叙礼毕,分宾主而6坐,童子献茶。茶罢,孔明曰:“昨观书意,足见将军忧民忧国之心;但恨亮年幼才疏,有误下问。”玄德曰:“司马德操之言7,徐元直之语,岂虚谈哉?望先8生不弃鄙贱,曲赐教诲。”孔明曰:“德操、元直,世之高士。亮乃一耕夫耳,安敢谈天下事?二公谬举矣。将军奈何舍美玉而求顽石乎?”玄德曰:“大丈夫抱经世奇才,岂可空老于林泉之下?愿先生以天下苍生为念,开备愚鲁而赐教。”孔明笑曰:“愿闻将军之志。”玄德屏人促席而告曰:“汉室倾颓,奸臣窃命9,备不量力,欲伸大义于天下,而智术浅短,迄无所就。惟先生开其愚而拯其厄,实为万幸!”孔明曰:“自董卓造逆以来,天下豪杰并起。曹操势不及袁绍,而竟能克绍者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚!不可与争10锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,此可用为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之地,非其主不能守:是殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之国11,高祖因之以成帝业;今刘璋暗弱,民殷国富,而不知存恤,智能之士,思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄12,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚彝、越13,外结孙权,内修政理;待天下有变,则命一上将将荆州之兵以14向宛、洛,将军身率益州之众以15出秦川,百姓有不箪食壶浆以迎16将军者乎?诚如是,则大业可成17,汉室可兴矣。此亮所以为将军谋者也。惟将军图之。”言罢,命童子取出画一轴,挂于中堂,指谓玄德曰:“此西川五十四州18之图也。将军欲成霸业,北让曹操占天时,南让孙权占地利,将军可占人和。先取荆州为家,后19即取西川建基业,以成鼎足之势,然后可图中原也。”玄德闻言,避席拱手谢曰:“先生之言,顿开茅塞,使备如拨云雾而睹青天。但荆州刘表、益州刘璋,皆汉室宗亲,备安忍夺之?”孔明曰:“亮夜观天象,刘表不久人世;刘璋非立业之主:久后必归将军。”玄德闻言,顿首拜谢。只这一席话,乃孔明未出茅庐,已知三分天下,真万古之人不及也!后人有诗赞曰:
豫州当日叹孤穷,何幸南阳有卧龙!
1.何不:何不用作人名喻指气宇轩昂、品貌非凡、出类拔萃之意。
2.后堂:后堂用作人名喻指纵横驰骋、平安喜乐、九五之尊之意。
3.末:末字含义为冬末、轻微、不足道、最后等之义,用作名字寓意为一心一意、天伦之乐之意;
4.得入:得入用作人名喻指硕果累累、相融以沫、天作之合之意。
5.不胜:不胜用作人名喻指出奇制胜、马到成功、出类拔萃之意。
6.主而:主而用作人名喻指权重望崇、举足轻重之意。
7.之言:之言用作人名喻指言而有信、持之以恒之意。
8.望先:望先用作人名喻指精进不休、敢为人先之意。
9.命:命字含义为生命、奉命、拼命、好命等之义,用作名字寓意为自强自立、雷厉风行之意;
10.与争:与争用作人名喻指力争上游、志向高远、坚毅刚强之意。
11.之国:之国用作人名喻指宏图大志、善良温婉之意。
12.英雄:英雄用作人名喻指壮志凌云、光明磊落、雄心勃勃之意。
13.越:越字含义为超越、飞越、出众、超凡等之义,用作名字寓意为卓尔不凡、万里挑一之意;
14.兵以:兵以用作人名喻指抱负不凡、保家卫国、志向高远之意。
15.众以:众以用作人名喻指抱负不凡、出众超群、才华横溢之意。
16.以迎:以迎用作人名喻指抱负不凡、冰雪聪明、志向高远之意。
17.成:成字含义为达到、成就、成功、完成等之义,用作名字寓意为马到成功、出类拔萃之意;
18.四州:四州用作人名喻指高瞻远瞩、声誉大振、纵横九州之意。
19.后:后字含义为君王、后生可畏、皇后、后面等之义,用作名字寓意为九五之尊、纵横驰骋之意;
欲识他年分鼎处,先生笑指画图中1。
玄德拜请孔明曰:“备虽名微德薄,愿先生不弃鄙贱,出山相助。备当拱听明诲。”孔明曰:“亮久乐耕锄,懒于应世,不能奉命。”玄德泣曰:“先生不出,如苍生何!”言毕,泪沾袍袖,衣2襟尽湿。孔明见其意甚诚,乃曰:“将军既不相弃,愿效犬马之劳。”玄德大喜,遂命关、张入,拜献金帛礼3物。孔明固辞不受。玄德曰:“此非聘大贤之礼,但表刘备寸心耳。”孔明方受。于是玄德等在庄中共宿一宵4。次日,诸葛均回,孔明嘱咐曰:“吾受刘皇叔三顾之恩,不容不出。汝可躬耕于此,勿得荒芜田亩。待我功成之日,即当归隐。”后人有诗叹曰:身未升腾思退步,功成应忆去时言5。只因先主丁宁后,星落秋风五丈原6。
1.中:中字含义为忠心、中间、忠诚、当中等之义,用作名字寓意为忠肝义胆、励精图治之意;
2.衣:衣字含义为衣服、上衣、仪态、仪表等之义,用作名字寓意为风度翩翩、仪表堂堂之意;
3.帛礼:帛礼用作人名喻指温文尔雅、以礼相待、善气迎人之意。
4.一宵:一宵用作人名喻指和和美美、善始善终、安闲自在之意。
5.时言:时言用作人名喻指顺水顺风之意。
6.原:原字含义为原野、根本、原子、原理等之义,用作名字寓意为胸怀宽阔、不忘初心之意;
故事背景
东汉末年,刘备攻打曹操失败,投奔荆州刘表。为了日后成就大业,他留心访求人才,请荆州名士司马徽推荐。司马徽说:“此间自有伏龙、凤雏。”刘备得知“伏龙”就是诸葛亮,此人隐居在隆中,住茅庐草棚,耕作自养,精研史书,是个杰出人才,于是专程去拜访,便有了“三顾茅庐”的历史故事。本文讲述的是刘备协同关羽、张飞第三次拜见诸葛亮的故事。
注释
节选自《三国演义》第三十八回(人民文学出版社 1973 年版)。有删节。题目是编者加的。《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说。该书以东汉末年到西晋建立期间的社会历史为背景,着重叙述魏、蜀、吴三国的兴衰过程,反映了东汉末年及三国时期政治腐败、生灵涂炭、农民起义、诸侯割据的社会现实。该书结构宏大,情节曲折,塑造了数以百计的人物形象,具有很高的艺术成就。罗贯中,元末明初小说家、戏曲家。生卒年不详。顾,拜访。
玄德:即刘备(161—223),字玄德,三国时蜀汉政权的建立者。在小说中,刘备和关羽(字云长)、张飞(字翼德)是结义兄弟。
昔齐桓公欲见东郭野人,五反而方得一面:春秋时期齐桓公想去看一个小臣,亲自去了三次都没见到。旁人劝他不要去了,他不听,第五次才终于见到。东郭野人,就是齐桓公要见的那个小臣。反,同“返”。
隆中:地名,在今湖北襄阳,诸葛亮曾经隐居于此。一说在今河南南阳。
犹然:仍然。
迟迟:太阳缓慢落山的样子。
冠玉:原指装饰帽子的美玉,这里形容男子貌美。
纶(guān)巾:古代用青色丝带做的头巾。
鹤氅(chǎng):用鸟羽制成的外套。
胄(zhòu):帝王或贵族的后代。刘备自称是中山靖王刘胜(汉景帝刘启的儿子)的后代。
审:明白,知道。
愧赧(nǎn):因羞惭而脸红。
恨:遗憾。
司马德操之言,徐元直之语:司马徽(字德操)、徐庶(字元直)都曾向刘备推荐过诸葛亮。
曲:敬辞,表示对方降低身份。
林泉:山林和泉水,引申为隐居之地。
开:启发。
屏人促席:叫他人回避,将座席靠近(诸葛亮)。屏,使回避。促,靠近。
汉室倾颓:汉朝(的统治)衰败。汉室,指汉朝。倾颓,衰败。
奸臣窃命:指董卓、曹操先后专权。窃命,篡夺国家权力。
董卓造逆:指董卓杀死少帝刘辩一事。
袁绍:汉末的冀州牧(州长官),占有冀、青、并、幽四州(今辽宁、河北、山东、山西及河南北部一带)。公元 200 年袁绍率领几十万大军攻打曹操,曹操只有几万兵力,但是用计谋打败了他,史称“官渡之战”。
挟天子以令诸侯:挟持皇帝来号令诸侯。诸侯,这里指当时割据一方的军阀。
诚:确实。
孙权据有江东,已历三世:孙权继承父(孙坚)兄(孙策)之业,占据江东(长江中下游)一带,所以说“已历三世”。
国险而民附:吴国地势险要,民众归附。
此可用为援而不可图也:可把他作为外援,而不可谋取。图,谋取。
荆州:古代州名。汉代辖境相当于今湖北、湖南两省及河南、贵州、广东、广西的一部分。
汉、沔(miǎn):汉水、沔水,这里指汉水流域。
利尽南海:意思是一直到南海的收益都能得到。南海,泛指南方近海的地方。
吴会(kuài):吴郡和会稽郡的合称,今江苏长江以南部分和浙江北部。
用武之地:用兵之地。指兵家都要争夺的地方。
是殆(dài)天所以资将军:这大概是天拿来资助将军的。殆,大概。资,资助、供给。
高祖:指刘邦。
刘璋(zhāng)暗弱:刘璋(当时的益州牧)昏庸懦弱。
殷:富庶。
存恤(xù):爱惜,体恤。
总揽:广为延揽。
岩阻:险阻,指形势险要的地方。
戎:古时对我国西部民族的称呼。
彝、越:指我国南部民族。
政理:政治。
宛、洛:今河南南阳和洛阳。这里指中原地区。
秦川:秦国故地,今陕西、甘肃秦岭以北的平原地带。
箪(dān)食壶浆:用箪盛饭,用壶盛浆。浆,以粮食加水适度发酵而成的饮料。
惟将军图之:希望将军考虑这些建议。惟,希望。图,考虑。
避席:古人席地而坐,离席站立,表示敬意。
豫州:这里代指刘备,他曾当过豫州牧。
只因先主丁宁后,星落秋风五丈原:指刘备临终托孤,诸葛亮无法脱身归隐,最后病逝在五丈原。丁宁,同“叮咛”,再三嘱咐。五丈原,在今陕西宝鸡岐山。
问题解疑
1、关羽和刘备的对话有什么作用?
关羽劝说刘备不要再去拜访诸葛亮了,刘备坚决的态度表现了他思贤如渴的诚心和实意。
2、如何理解“离草庐半里之外,玄德便下马步行”这一举动?
“离草庐半里之外,玄德便下马步行”这一举动,表现了刘备拜见诸葛亮的谦恭和诚意。
3、作者多次写到刘备对诸葛亮的谦恭态度,有什么作用?
一方面写出了刘备拜见诸葛亮的诚心和态度,另一方面从侧面交代了诸葛亮的“不俗”。
4、诸葛亮为什么称刘备为“俗客”?
诸葛亮故意称刘备为“俗客”,是为了再次对刘备进行考验。
5、“将军奈何舍美玉而求顽石乎?”这个句子运用了什么修辞手法?有什么作用?
本题运用比喻作用分析法。诸葛亮用“美玉”比喻司马德操和徐元直,用“顽石”来比喻自己,表现了他谦逊的品德。
6、诸葛亮分析天下形势,为刘备指出了哪些策略?
本题运用文段内容概括法。诸葛亮分析天下形势,为刘备指出了三条策略:一是曹操势力大,不可与之抗争;二是团结孙权,作为后援;三是夺取荆、益二州,见机行事,成就大业。
7、刘备“泪沾袍袖,衣襟尽湿”,说明了什么?
说明了刘备请诸葛亮出山协助自己的诚恳态度和真心实意。
8、如何理解诸葛亮对弟弟的嘱咐?
诸葛亮对弟弟的嘱咐,包含着对日后的打算,也表现了诸葛亮淡泊名利的品格。
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