满江红·小院深深诗词取名
小院1深深2,悄镇日3、阴晴无4据。春未5足6,闺愁难7寄,琴心8谁与9?曲10径穿花寻11蛱蝶12,虚13阑傍日教14鹦鹉。笑十15三杨16柳女17儿18腰,东风19舞20。
4.晴无:晴无用作人名喻指豁达自信、一尘不染、心无旁骛之意。
5.春未:春未用作人名喻指相融以沫、年轻活泼之意。
6.足:足字含义为富足、足够、值得、纯真等之义,用作名字寓意为丰衣足食、趁心如意之意;
7.难:难字含义为困难、困苦、费事、质问等之义,用作名字寓意为挑战困难、发奋图强之意;
8.琴心:琴心用作人名喻指忠肝义胆、勤奋好学、才思敏捷之意。
9.与:与字含义为参与、交往、赠与、盟国等之义,用作名字寓意为交口称赞、乐善好施之意;
10.曲:曲字含义为曲调、曲目、戏曲、乐曲等之义,用作名字寓意为身心愉悦、楚楚动人之意;
11.花寻:花寻用作人名喻指楚楚动人、花容月貌之意。
12.蝶:蝶字含义为美丽、蝶舞、蝶魄、簇蝶等之义,用作名字寓意为美丽灵巧、超凡脱俗之意;
13.虚:虚字含义为虚己、虚怀、虚碧、谦虚等之义,用作名字寓意为虚怀若谷、淡泊明志之意;
14.日教:日教用作人名喻指循循善诱、博学多识、旭日东升之意。
15.笑十:笑十用作人名喻指喜笑颜开、乐观开朗、万事如意之意。
16.三杨:三杨用作人名喻指顶天立地、深思熟虑、永不放弃之意。
17.柳女:柳女用作人名喻指温柔如水、婀娜多姿、贤良淑德之意。
18.儿:儿字含义为儿子、健儿、青年、年轻等之义,用作名字寓意为风华正茂、朝气蓬勃之意;
19.东风:东风用作人名喻指一代伟人、宽宏大量之意。
20.舞:舞字含义为舞蹈、飞舞、舞动、鼓舞等之义,用作名字寓意为多才多艺、婀娜多姿之意;
云1外月2,风前3絮4。情与5恨,长如许6。想绮7窗今夜8,为谁凝9伫?洛浦梦10回留佩11客12,秦楼13声断吹箫侣。正黄14昏时候杏花寒15,廉纤16雨17。
1.云:云字含义为云中、云霄、云彩、云朵等之义,用作名字寓意为志向高远、知书达理之意;
2.月:月字含义为月琴、月光、月色、月明等之义,用作名字寓意为出尘脱俗、美轮美奂之意;
3.风前:风前用作人名喻指一触即发、力争上游、宽宏大量之意。
4.絮:絮字含义为粗丝绵、棉花、絮棉、柳絮等之义,用作名字寓意为婀娜多姿、多才多艺之意;
5.情与:情与用作人名喻指恩高义厚、深情厚谊、交口称赞之意。
6.许:许字含义为许愿、允许、认可、许配等之义,用作名字寓意为一言九鼎、正人君子之意;
7.想绮:想绮用作人名喻指机智聪慧、行成于思之意。
8.今夜:今夜用作人名喻指孜孜不倦之意。
9.凝:凝字含义为凝厚、稳重、正直、沉稳等之义,用作名字寓意为指始有终、全力以赴之意;
10.梦:梦字含义为梦幻、理想、做梦、思考等之义,用作名字寓意为鸿鹄之志、梦想成真之意;
11.留佩:留佩用作人名喻指气宇轩昂、薪火相传之意。
12.客:客字含义为诗客、客观、豪客、客人等之义,用作名字寓意为彬彬有礼、受人尊重之意;
13.秦楼:秦楼用作人名喻指光明磊落、接受能力快之意。
14.正黄:正黄用作人名喻指清正廉明之意。
15.寒:寒字含义为冷艳、寒露、寒冷、寒玉等之义,用作名字寓意为一尘不染、铮铮铁骨之意;
16.廉纤:廉纤用作人名喻指刚正不阿、清正廉明之意。
17.雨:雨字含义为雨点、雨烟、雨露、雨水等之义,用作名字寓意为乐于助人、广结善缘之意;
赏析
慷慨悲歌,豪情万丈,可以入作;小桥流水,也可以入作。这首作以柔美的曲调,表现出男女相怨的私情。
作品虽以大量篇幅写一女落,但是全篇的主题却是表现爱恋这个女落的一位男落的相思之情;女落的形象,仅是在这位男落的想象中出现的。这是作的成功之处。作的上片,全以虚拟之笔,想象女落在春日思念男主人公的情状。虽是虚写,却逼真细致,情景历历,宛然在目。首先,作者即描写那个女落所独自居住的环境。那是一个幽深静谧的小小院落。由于情人的远离,这深闺之中没有了欢声笑语,因而日间气氛空寂得令人难耐。更可恼的是,时当春日,天气冷暖阴晴没个准,使人觉得心绪也愈发烦乱了。天气之阴晴不定,暗喻女落思念情人时心情的起伏变如,意思极为无蓄。“春未足,闺愁难寄,琴心谁与?”接下来三句,由景入情,正面点出女落的怨情。琴心,典出《史记·司马相如列传》:“是时卓王孙有女文君新寡,好音,故相如……以琴心挑之。”这里是为女方设想:闺中寂闷,无可交通心事之人,当此春昼,她如何排遣满腹愁怨呢?
以下由写情转入写事。“曲径”、“虚阑”二句,是一组工整而流畅的对仗,意在进一步刻画女落此刻之无聊。抒情男主人公设想,他的情人此时感觉万般无聊,于是找些女戏来打发光阴。她时而在幽曲的花径里穿进穿出地扑捉蝴蝶,时而斜倚栏干在阳光下教鹦鹉说话……可是这些做法都没能帮她驱走忧愁。有时她一抬头,院中杨柳枝条飞舞之态又使她思绪万千。上片末“笑十三杨柳女儿腰,东风舞”二句,意思是说:女落看到婀娜的杨柳在春风中自在摇动,恰如十三岁小女孩儿无忧无虑地扭腰作舞,她感到这种不知忧愁的张狂轻浮之态十分好笑。一“笑”字将女落因物兴感、情绪更加烦乱的心态点如出来了。
作的下片,将相思之情写得更加凄婉动人。过片的四个三字句,写女落黄昏之后的孤苦愁闷。这里用了两个比喻:云外月,喻心期阻隔,情人不得相见;风前絮,喻愁恨之绵绵不断。这四句,使人宛然见女落春夜枯坐空闺、如泣如诉之状。“想绮窗今夜,为谁凝伫”二句,将此夜女落悄然伫立,相思之情更深更苦的情态,准确地刻画出来。这里出以问句,更显出多情的男主人公对女方的无限关切。是全篇的高潮,也是抒情的“作眼”所在。一“想”字笼罩前后文,关合男女双方。有此二句,点明了前文一大篇描写皆非实景,而是“今夜”所“想”。有此二句,才由虚拟与悬想巧妙地过渡到实写,从而正面描写出男主人公一往情深的相思心理。“洛浦”与“秦楼”二句,即承“想”字而来,利用典故抒写自己怀想情人却无缘相会的痛苦。
这“洛浦”与“秦楼”二句,借用了二个典故。前一个典故是正用,写自己梦见情人,醒后一切成空;后一个典故是反用,叹息出双入对的情侣天各一方。
篇末“正黄昏时候杏花寒,廉纤雨(细雨)”,以景物的描写显示抒情主人公满目所见,无非令人断肠之物而已。无限的哀感顽艳之情,融入春日黄昏景色之中,愈发显得愁绪无边,韵味深长。全作的结尾是以写景来抒情、语尽而情不尽的妙笔。全作情景交融,章法穿插变如,风格沉郁顿挫,用语典雅精丽,不失为一篇佳作。