练字

  夫文1爻象列而结绳移,鸟迹明而书契2作,斯乃言语之体貌,而文章3之宅宇也。苍颉造之,鬼哭4粟飞4;黄帝用之,官治民察。先王5声教,书必同文,輶轩之6使,纪言殊俗,所以一7字体,总异音。《周礼8》保氏,掌教六书。秦灭旧章,以吏为师9。及李斯删籀而秦篆兴,程邈造隶而古文废。

  汉初10草律,明著厥法。太史11学童,教试八体。又吏民上12书,字谬辄劾。是以马13字缺画,而石建惧死,虽云性14慎,亦时重文也。至孝15武之世,则相如撰篇。及宣平16二帝,征集小学,张敞以正17读传业,扬雄以奇字纂训,并贯练《雅》、《颂颉18》,总阅音义。鸿笔之徒,莫不洞晓。且多赋京苑19,假借形声,是以前汉20小学,率多玮字,非独制异,乃共21晓难也。暨乎后汉,小学转22疏,复文隐训,臧否亦半。

  及魏代缀藻,则字有常23检,追观汉作,翻成阻奥。故陈思24称∶“扬马之作,趣幽旨深,读者非师25传不能析其辞,非博学26不能综其理。”岂直才悬,抑亦字27隐。自晋来用字,率从简易28,时并习易,人谁取难?今一29字诡异,则群句震惊,三人30弗识,则将成字妖矣。后世所31同晓者,虽难斯易,时所32共废,虽易斯难,趣舍之间33,不可不察。

  夫《尔雅33》者,孔徒之所纂,而《诗》、《书》之襟带也;《仓颉34》者,李斯之所辑,而史籀之遗体也。《雅》以渊35源诂训,《颉》以苑囿奇36文,异体相资,如左右37肩股,该旧而知新,亦可38以属文。若夫义训古今39,兴废殊用,字形单复40,妍媸异体。心既托声于41言,言亦寄形于字,讽诵则绩在宫商,临文42则能归字形矣。

  是以缀字属篇,必须拣择∶一避诡异,二省43联边,三权重出,四调单复。诡异者,字体瑰怪者也44。曹摅诗称:“岂不愿斯游45,褊心恶哅呶。”两字诡异,大疵美篇46。况乃过46此,其可观乎!联边者,半字同文者也。状貌山川47,古今咸用,施于常文48,则龃龉为瑕,如不获免,可至49三接,三接之外,其字林50乎!重出者,同字相犯者也。《诗》、《骚》适会,而近世忌同,若两51字俱要,则宁在相犯。故善为52文者,富于万篇,贫于一53字,一字非少,相避为难也。单复者,字形肥瘠者也。瘠字累句,则纤疏而行劣;肥字积文54,则黯黕而篇暗。善酌字者,参伍单复,磊落55如珠矣。凡此四条,虽文不必有56,而体例不无。若值而莫悟,则非精57解。

  至于经典58隐暧,方册纷纶,简蠹帛裂,三写易字,或以音59讹,或以文变。子思弟60子,“于穆不似”,音讹之异61也。晋之史记,“三豕渡河”,文变之谬也。《尚书62大传》有“别风淮雨”,《帝王63世纪》云“列风淫雨”。“别”、“列”、“淮”、“淫”,字似潜移。“淫”、“列”义当64而不奇,“淮”、“别”理乖而新异65。傅毅制诔,已用“淮雨”;元长66作序,亦用“别风”,固知爱67奇之心,古今一也。史之阙文,圣人68所慎,若依义弃奇,则可69与正文字矣。

  赞曰∶

  篆隶相熔,苍雅品70训。古今殊迹,妍媸异分。

  字靡易流71,文阻难运。声画昭精72,墨采腾奋。

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